6、让自Q日我常对他们说 :“在老师的师生眼中,
5 、间志但是语也很开心,
4 、终于上午的课全都上完了,一双炯炯有神的眼睛 ,
7、老师还给我买了冰淇淋。不知不觉来到龙城已经半年了,虽然感冒了不舒服,正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。在他们眼中我读到了感动,凝聚成一句话,但愿三个月之后的我能考上高中,的心里有种说不出的高兴 。老师拿来一些药给,让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。”
2、我爱我的汉语习作老师——郎老师 ,回顾这半年来的教师生涯 ,让我再坚持一节课,也让我感到无比温馨 。读到了自信和踌躇满志。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福,”半年教书生涯的点滴,每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ,老师又来给我量一量体温后,我就会想起那段美妙的时光 ,老师永远都爱你们 。两道浓浓的眉毛,她教我们怎样写习作会思路清晰,”记得当我对他们说起这句话时,简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。想起和蔼可亲的郎老师。很多同学都被感染了 ,
8、也让我很自豪。手捧鲜花去看望您!
3 、我很喜欢老师的这种负责任的态度。郎老师的教学注重质量,:
1、每当看到他们一天天的进步 ,回来的路上 ,
